Quale migliore occasione dell’ondata antirazzista per liberarsi della fastidiosa zavorra delle eredità storiche, considerate inutili dal sapere “tecnico”?

Il libro di Galli della Loggia ripercorre le tappe che hanno depotenziato e destrutturato il ruolo della scuola.

Il libro del professor Hervé A. Cavallera sui problemi della scuola e del mondo accademico invita ad un’azione doverosa, necessaria e possibile.

Ad un tipo d’insegnamento di carattere qualitativo se ne è sostituito uno quantitativo, si è di fatto sostituita la memoria all’intelligenza in una concezione della cultura puramente verbale.

Riflessioni sul significato di destra e sinistra e sui principi su cui fondare il loro definitivo superamento.

In un provocatorio pamphlet Davide Rondoni propone di rendere facoltativo l’insegnamento della letteratura nelle scuole italiane

La reintroduzione del voto in condotta nella speranza di riportare l’educazione tra le giovani generazioni